LICENCIATURA DE KINDER 2010

TARDE DEL ARTE EN LA SEMANA DEL PARVULO

SEMANA DEL PARVULO

Nuestros alumn@s participaron durante la semana del parvulo en actividades en conjunto con los niñ@s del Colegio Wessex School, en esta oportunidad los visitamos en su colegio y llegó Carabineros junto con un perro que trabaja en la sección canina........... agradecemos la acogida de nuestros amigos.......

PREMIACION OLIMPIADAS DE MATEMATICAS

Los niñ@s de kinder y pre kinder participaron de las olimpiadas de matemáticas realizadas en el colegio San Fernando, felicitamos a nuestro alumn@s por su esfuerzo y trabajo......

FOTOS DE ACTIVIDADES PRE KINDER

ACTIVIDADES SEMANA DEL PARVULO

Estimados padres, madres y apoderados(as):

Junto con saludarles, envío a ustedes programación de las actividades que se realizaran durante la semana del párvulo:

Lunes 22
Jornada Mañana Película Infantil
(Play Group – Kinder)
Jornada Tarde Película Infantil
(Play Group – Pre kinder)

Martes 23
Jornada Mañana Cuento Dramatizado
Jornada Tarde Visita The Wessex school, para intercambiar actividades de
Aprendizaje y juegos (Traer colación especial: jugo y
galletas)

Miércoles 24
Jornada Mañana Actividades deportivas en conjunto con Colegio San
Fernando (Los Notros)
Jornada Tarde Cuento Dramatizado

Jueves 25
Jornada Mañana Expresándonos a través del Arte en conjunto con The wessex
School.
Jornada Tarde Expresándonos a través del Arte

Viernes 26
Jornada Mañana y Tarde Convivencias y disfraces. (Enviar colación para compartir) El horario de Clases para la jornada de la mañana es de 8:30 a 11:00 hrs., y en la jornada de la tarde de 13:30 a 16:00 hrs.

Sin otro particular, se despide atentamente de ustedes.

LUIS FERNÁNDEZ GONZÁLEZ
Director

FECHA DE VACUNA SARAMPION Y RUBEOLA

Chillán, martes 16 de noviembre de 2010.
Estimados padres, madres y apoderados(as):
Junto con saludarles, comunico a ustedes que según lo informado por el consultorio Violeta Parra, a partir del 8/11/2010 al 3/12 / 2010 se desarrollara en Chile la Campaña Sarampión Rubéola.
El objetivo de esta vacuna es erradicar dicha enfermedad y esta enfocada a niños(as) de 1 a 5 años 11meses 29 días, La fecha fijada para este proceso en nuestro establecimiento, es el día martes 23 de noviembre durante la jornada de clases. Si usted esta de acuerdo en que su hijo(a) sea vacunado en el establecimiento, solicito enviar la autorización adjunta firmada.
Sin otro particular, saluda atentamente a usted,


LUIS FERNÁNDEZ GONZÁLEZ
DIRECTOR


AUTORIZACION
Yo __________________________________________________ RUN ____________________
Apoderado(a) del alumno(a) _______________________________ del curso________________ (Marcar con una X) SI NO
Motivo ________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Lo(a) autorizo(a) para ser vacunado contra SARAMPIÓN - RUBEOLA.

____________________________
FIRMA APODERADO(A)
Chillán, ___ de noviembre de 2010.

PAUTA REUNION DE APODERADOS OCTUBRE

1. Saludo y bienvenida

2. Lectura reflexiva para padres “Beneficios de comer en familia” .

3. Prematricula: Entrega de ficha para confirmación o no de uso de cupo para el año 2011, con esta estadísticas se define posibilidades de vacantes para el año 2011.

4. Gala Folclórica: Realizar comentarios de la apreciación y evaluación de la actividad.

5. Celebración “Día del profesor”: Viernes 15 de Octubre
- 8:30 : 10:00 hrs. clases normales
- Desayuno con profesoras jefes y educadoras: 10:15 – 11.00 hrs.
- Retiro de alumnos: 11:00 hrs.
- Jornada Tarde: Suspensión de clases
(Play de la Tarde y Prekinder realizarán la celebración el día jueves 14 a las 16:30 con una once)


6. informar sobre proceso de vacunación alumnos de 1º y 2º básico (hoy se envió la comunicación a los apoderados)

7. Próxima reunión de apoderados.

DICIEMBRE

DIA HORA CURSOS
Martes 07 19:00 Horas Play Mañana – Kinder y 2º Básico
Jueves 09 19:00 Horas Play Tarde – Prekinder y 1º Básico


8. Recordatorio de conducto regular para temas académicos:
Profesor de asignatura
Profesor jefe
U.T.P. (Sra. Andrea Cid)
Director

9. Temas de Jefatura de Curso.

10. Varios.



LUIS EDUARDO FERNANDEZ GONZALEZ
DIRECTOR
CHILLAN, Martes 12 de Octubre de 2010

MAS FOTOS DE ACTIVIDADES

FOTOS DE ACTIVIDADES

REUNION DE APODERADOS OCTUBRE

Estimados Padres, Madres y apoderados de nuestro Colegio, recordamos a ustedes que este martes 12 y miércoles 13 de octubre, se realizará la segunda reunión ordinaria de apoderados del 2º semestre.

MARTES 12 Play Group jornada de mañana, Kinder y 2º Básico.

MIERCOLES 13 Play Group jornada de tarde, Prekinder y 1º Básico.

HORARIO a las 19:00 hrs.

Saludos Cordiales

Luis Fernández González
Director

CÓMO AYUDAR Y ENSEÑAR A COMPARTIR A LOS NIÑOS

Los niños no son egoístas por naturaleza. El egoísmo también se aprende. ¿Cómo enseñar a los niños a que hagan lo que muchos de nosotros todavía no lo hemos aprendido? El compartir es una de las habilidades sociales más difíciles de enseñar a los hijos. Requiere tiempo y práctica.

Los bebés demuestran habilidades sociales desde el día que nacen. Al escuchar la voz de su madre, al voltear la cabeza para seguirla, los bebés están estableciendo un lazo social con su entorno. Luego, cuando empiezan a jugar con sus iguales, ellos estarán desarrollando habilidades sociales que serán positivas o no dependiendo de las relaciones que tengan con sus padres, familiares, cuidadores y maestros.

Los niños con habilidades sociales positivas tienen una mayor probabilidad de salir adelante en la escuela y también en la vida. Por eso es tan importante enumerar estas habilidades sociales positivas:

- Jugar bien con los demás

- Sentirse a gusto en su ambiente

- Compartir, colaborar y cooperar

- Respetar su turno en las actividades

- Identifica y expresa sus sentimientos

- Se preocupa con los demás.

Una de las habilidades más difíciles de enseñar es la de compartir. Aunque puedan aprender a compartir desde muy pequeños, la mayoría de los niños sólo estarán preparados para compartir juguetes y otros materiales a partir de los cuatro o cinco años. Antes de eso puede que no estén listos para compartir.

¿Qué hacer para lograr que los niños compartan?

1 Los grupos de juego y los encuentros para jugar con los amiguitos son formas populares usadas por las familias para que los niños tengan la oportunidad de estar en compañías de otros niños de su misma edad.

2- No se puede obligar a un niño a compartir. El niño tiene que estar preparado. Y para eso debe ser estimulado por sus padres, familias, y educadores. La mejor forma de educar a los niños a que sepan compartir es con el ejemplo. Deje que tu hijo(a) te vea compartir regularmente.

3-La utilización de palabras que estimulen y motiven a los niños a compartir también es importante. Cuando el niño deje que otro niño toque sus juguetes, felicítale diciéndole que él es muy bueno, tiene buen corazón y sabe ser amigo.

4- Aprovecha situaciones en que exijan compartir para enseñar a tu hijo a hacerlo. Por ejemplo: Si tienes un trocito de torta en casa, enséñale que deben compartirlo entre todos. Pide a tu hijo(a) que lo haga. Él se sentirá partícipe de tu buena actitud. Si algún otro niño visita la casa, pide a tu hijo que comparta con el niño su habitación, juguetes, un juego, o libros.

5- Fomenta el juego en grupo con su hijo(a). Además de compartir él aprenderá también a colaborar, a expresarse, y otras habilidades sociales.

6- No compare a tu hijo(a) con otros niños. No todos los niños se desarrollan al mismo ritmo. Las habilidades sociales duran toda una vida y crecen a medida que nosotros mismos crecemos.

MAÑANA 1º GALA FOLCLORICA

LUIS EDUARDO FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, Director del Colegio Alturas - Chillán, tiene el agrado de invitar a usted, a nuestra primera Gala Folclórica, que se realizará el día miércoles 15 de septiembre a las 16:00 hrs., en nuestro establecimiento.

Su presencia le dará mayor realce a esta actividad.


CHILLAN, septiembre del 2010.

1º GALA FOLCLORICA EN ALTURAS

ESTIMADOS PADRES, MADRES Y APODERADOS RECORDAMOS A USTEDES QUE ESTE MIÉRCOLES 15 DE SEPTIEMBRE A LAS 16:00 HRS. COMIENZA LA 1º GALA FOLCLÓRICA DE NUESTRO COLEGIO..

LOS ESPERAMOS A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO ALTURAS.

JUGUEMOS CON LAS MATEMATICAS

Piramide de los alimentos

Tía Silvana y Tía Andrea

El nivel de Medio Mayor del Colegio San Fernando de Los Notros visitó a los niños y niñas del Pre Kinder de nuestro Colegio para realizar un intercambio de conocimientos en Matemática, jugaron con figuras geométricas, números y colores.

Agradecemos a la tía Silvana y sus apoderadas que asistieron con entusiasmo a realizar esta actividad.

CALENDARIO ENTREVISTAS APODERADOS 2º BASICO

Curso: 2º Básico Profesora Jefe: Carolina Diaz Barrios

FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)

Miér.18 de Ago. 10:15 Guido Aravena Retamal Karen Retamal
10:40 Vicente Escobar Mendoza Glenda Mendoza
11:00 Martín González Marinado Mónica Marinado

Miér. 25 de Ago. 10:15 Antonia Jimenez Jessica Ruiz
10:40 Diego Mesa Ortega Flor Ortega
11:00 Diego Mondaca Martínez Julio Mondaca
11:20 Valentina Lepez Acuña Estela Acuña

Miér. 06 de oct. 10:15 Guido Aravena Retamal Karen Retamal
10:40 Vicente Escobar Mendoza Glenda Mendoza
11:00 Martín González Marinado Mónica Marinado

Miér. 20 de oct. 10:15 Antonia Jimenez Jessica Ruiz
10:40 Diego Mesa Ortega Flor Ortega
11:00 Diego Mondaca Martínez Julio Mondaca
11:20 Valentina Lepez Acuña Estela Acuña

CALENDARIO ENTREVISTAS APODERADOS 1º BASICO

Curso: 1º Básico Profesora Jefe: Giovanna Neira V.

FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)

Miér.25 de Agos. 08:40 a 9:00 Nicolás Luengo Juan Carlos Luengo

09:00 a 9:20 Ignacio Moncada Maite Toro

09:20 a 9:40 Vicente Vidal María Luisa Mora

Miér. 01 de Sept. 08:45 a 9:00 Catalina Riesco Marcela Vidal

09:00 a 9:15 Catalina Jeldrez Lucía Acuña

09:15 a 9:30 José Alberto Crespo Carolina Romero

09:30 a 9:45 Pedro Sandoval Pedro Sandoval

Miér. 08 de sept. 08:30 a 8:45 Benjamín Yáñez Verónica Torres

08:45 a 9:00 Francisca Fuentes Daniela Chávez

09:00 a 9:15 Antonia Escobar María Carolina Guevara

09:15 a 9:30 Antonia Gallo María Elizabeth Choribit

09:30 a 9:45 Aredhel Jiménez Ingrid Espinoza

Miér. 15 de sept. 08:45 a 9:00 Florencia Guajardo Mauricio Guajardo

09:00 a 9:15 Rosemary Navarrete María Teresa Chandía

09:15 a 9:30 Camilla Tedesco Claudia Muñoz

09:30 a 9:45 Fernanda Muñoz Nancy Herrera

Miér. 29 de Sept. 08:40 a 9:00 Carlota Lobos Magdalena Oyarce

09:00 a 9:20 Vicente Zamora Claudia Escobar

ENTREVISTA APODERADOS 2º SEMESTRE

CALENDARIO ENTREVISTA APODERADOS
AÑO 2010

Curso: Play Group Jornada Mañana Profesora Jefe:Evelyn Muñoz V.

FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)
Martes 17 de Agosto 17:30-17:50 Constanza Arriagada Andrea Arriagada
17:50-18:10 Florencia Clark Verónica Clark
18:10-18:30 Sebastián Romero Viviana Bravo


FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)
Martes 24 de Agosto 17:30-17:50 Martina Corntreras Tatiana Prats
17:50-18:10 Pablo Alarcón Fabiola Riquelme
18:10-18:30 Benjamin Reyes Paola Marchant

FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)
Martes 31 de Agosto 17:30-17:50 Catalina Fernández Maricel Gutierrez
17:50-18:10 Sergio Valenzuela Marcela Salinas
18:10-18:30 Paula Silva Marisol Parra

FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)
Martes 07 de Sept. 17:30-17:50 Ricardo Reyna Ricardo Reyna
17:50-18:10 Thiara Olivares Jessica Roa
18:10-18:30 Antonella González Claudia Leiton

FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)
Martes 14 de Sept. 17:30-17:50 Sofia Burdiles Jessica Martínez
17:50-18:10 Emilia Figueroa Cecilia Rojas
18:10-18:30 Joaquin Canales Ximena Moncada

FECHA HORA NOMBRE ALUMNO (A) NOMBRE APODERADO(A)
Martes 05 de Oct. 17:30-17:50 Maria Luisa Aedo Jacqueline Inostroza
17:50-18:10 Florencia Cancino Paula Rojas

CALENDARIO ENTREVISTA APODERADOS
AÑO 2010
Curso:Play Group Jornada Mañana Profesora Jefe:Evelyn Muñoz V.

FECHA
HORA
NOMBRE ALUMNO (A)
NOMBRE APODERADO(A)

16 de agosto
17:30-17:50
Isidora Aravena Quintana
Verónica Quintana

17:50-18:10
Agustin Uribe Muñoz
Eliana Muñoz

18:10-18:30
Martina López Rios
Manuel López Puebla

23 de agosto
17:30-17:50
Rafael Espinosa Jarpa
Carmen Gloria Jarpa

17:50-18:10
Jose Tomas Fonseca
Jose Fonseca

18:10-18:30
Agustin Zuñiga
Regina Montecinos

30 de agosto
17:30-17:50
Angielina Carriel Castillo
Kennya Castillo

17:50-18:10
Benjamín Diaz Cerda
Paola Cerda

18:10-18:30
Francisco Lagno Machuca
Orietta Machuca

6 de septiembre
17:30-17:50
Raimundo Rodriguez Bartsch
Marcelo Rodriguez

17:50-18:10
Marcela Landaete Leon
Viviana Leon

18:10-18:30
Emilia Pincheira Pacheco
Claudia Pacheco

13 de septiembre
17:30-17:50
Renata Merino Chavez
Marlene Chavez

17:50-18:10
Rodolfo Valdivia Vega
Patricia Vega

18:10-18:30
Catalina Gómez Paredes
Luis Gómez

20 de septiembre
17:30-17:50
Benjamín Alarcón Lagos
Alejandra Lagos

17:50-18:10
Agustín Robinson Castillo
Alan Robinson

CÓMO EDUCAR EN VALORES

Nos preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos(as) a través de los valores. Educar a nuestros hijos(as) para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren. Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños y niñas. Un(a) niño(a) que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un(a) niño(a) que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo.

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los(as) niños(as) no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores, y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir.

Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores? Primero, conociendo cada uno de los valores. GuiaInfantil.com hizo una selección de los principales valores para que los padres hagan un repaso y luego se los enseñe en el día a día a sus hijos. Recordaros de que los niños aprenden con el ejemplo.

El ejemplo que dan sus padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de cooperar, de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar, es de lo que más aprenden los niños. Si los padres no tienen paciencia con su hijo, ¿qué creen que el niño va a aprender? La responsabilidad que tienen los padres en la transmisión de los valores a sus hijos es crucial.

Valores para Educar

Amabilidad Obediencia Amistad Perseverancia Amor a la naturaleza

Respeto al bien común Bondad Respeto a la diversidad Generosidad

Tolerancia

LECTURA REFLEXIVA PARA PADRES

“ENSEÑELES A BUSCAR SOLUCIONES"


Cuando las personas se ven enfrentadas a un problema, conservar la calma y buscar soluciones es difícil. En parte porque las situaciones son complejas y, en gran medida, porque las emociones impiden mirar la situación con objetividad, lo que interfiere en la capacidad de planificar y evaluar soluciones posibles.



Algunas emociones como la rabia, la angustia y la pena -que por supuesto son legítimas en ciertos niños(as)- tienen una intensidad tal que les produce un gran malestar psicológico. Y, a su vez interfiere su vida emocional de tal manera que les inhibe la capacidad de pensar soluciones y anticipar las consecuencias.

Empatizar con el niño o adolescente y ayudarlo a descomprimirse lo alivia del estrés. Pero es necesario cuando ya está más calmado pasar a una segunda etapa: ¿qué podemos hacer?.

La sola formulación de la pregunta de esta naturaleza fortalece al niño, ya que se le comunica que tiene competencias para resolver el problema.

Plantearse alternativas y tratar de comprender la lógica de los problemas ayuda a imaginar qué le sucede al otro. No contentarse con culpabilizar, sino que asumir que una parte del problema puede ser mi manera de hacer las cosas.

No se trata que el niño caiga en actitudes autoinculpatorias, pero sí que se abra a mirar los problemas desde la perspectiva de los otros, además de la suya. Enseñarles a mirar los problemas desde diferentes ángulos y a generar soluciones alternativas, más que limitarse, es un gran aprendizaje para la vida.

Tratar de comprender la lógica de los problemas ayuda a imaginar qué le sucede al otro.


Neva Milicic
Sicológa

PAUTA REUNION DE APODERADOS AGOSTO

1. Saludo y bienvenida

2. Lectura reflexiva para padres “Enséñeles a buscar soluciones”

3. Entrega de Calendario de Evaluaciones de 2º Semestre. (básica)

4. Información Gala folclórica
• Fecha: miércoles 15 septiembre 16: 00 hrs. de Septiembre
• Todos los niveles y cursos

5. Solicitar papel de volantín tricolor 2 pliegos de cada color por alumno.

6. Días festivos fiestas patrias:
Los días 17 y 20 de Septiembre son feriados legales
Los días 21 y 22 de Septiembre no habrá clases, debido a la recuperación.
Ingreso a clases Jueves 23 de Septiembre

7. Información Proceso de Admisión: inscripciones en secretaría

Primera etapa: viernes 20 de agosto

8. Entrega de informe al hogar de Play Group, Pre Kinder y Kinder deben ser devueltos a las educadoras, plazo máximo viernes 13 de agosto.

9. Información de actividades del colegio en Internet :

-www.colegioalturas.blogspot.com/

10. Próxima reunión de apoderados.
OCTUBRE
DIA HORA CURSOS
Martes 12 19:00 Horas Play de la mañana – Kinder – 2º básico
Miércoles 13 19:00 Horas Play de la tarde – Pre Kinder - 1º básico

11. Recordatorio de conducto regular para temas académicos:
• Profesor de asignatura
• Profesor jefe
• Educadora de Parvulos
• Director

13. Temas de Microcentro de Apoderados.

LUIS EDUARDO FERNANDEZ
DIRECTOR

CHILLAN, 10 de Agosto 2010

REUNIONES DE APODERADOS 2º SEMESTRE 2010

Estimados padres, madres y apoderados(as),

Junto con saludarles muy cordialmente, informo a ustedes que esta semana se realizará nuestra primera reunión de apoderados del segundo semestre,

Martes 10 de Agosto a las 19:00 hrs.

Nivel Play group jornada mañana, Kinder y 2º básico

Miércoles 11 de Agosto a las 19:00 hrs.

Nivel Play Group jornada tarde, pre kinder y 1º básico.

Esperando contar con su asistencia y puntualidad, saluda atentamente a ustedes.


LUIS FERNANDEZ GONZALEZ
DIRECTOR

HORARIO ACCESO CALLE ALCAZAR (BARCELONA)

Estimados Padres, madres y apoderados:

Junto con saludarles, informo a ustedes que por motivos de seguridad y mayor control del ingreso y salida de nuestro colegio por calle alcazar, a partir del jueves 05 de agosto dicho acceso tendrá el siguiente horario:

08:00 A 08:45 Hrs. LUNES A VIERNES
12:15 A 14:30 Hrs. LUNES Y MARTES
12:15 A 13:45 Hrs. MIERCOLES A VIERNES
17:15 A 17:45 Hrs. LUNES A VIERNES

Sin otro particular, se despide atentamente.

LUIS FERNÁNDEZ GONZÁLEZ
Director

Chillán, miércoles 04 de agosto de 2010.

COMIENZA EL 2º SEMESTRE

Estimados padres, madres y apoderados(as):

Junto con saludarles cordialmente, Informo a ustedes que a partir de mañana vienes 30 de julio nuestro colegio permanecerá abierto nuevamente y desde el lunes 02 de agosto en horarios habituales, recordamos a ustedes que nuestras educadoras y profesoras realizaran los días lunes 02 y martes 03 cursos de perfeccionamientos y jornada de planificación del segundo semestre académico.
Nuestros alumnos ingresan a clases en los horarios habituales el día miércoles 04 de agosto.

Esperando haber tenido un descanso reparador, saluda atentamente a usted.


LUIS FERNÁNDEZ GONZÁLEZ
DIRECTOR

COMO ENFRENTAR EL FIN DE SEMESTRE

“No hay plazo que no se cumpla”. Sin darnos cuenta pasaron los meses y ya se avecina el fin de semestre. Pronto vienen los últimos controles, las pruebas finales, los exámenes, en fin, una serie de obligaciones para los niños.

Ya se acumuló bastante cansancio, tanto en los hijos como en los padres, pero aún queda tiempo para mejorar las calificaciones.

La psicopedagoga Paula Pastor señala que no tiene sentido presionar a los niños o sobreexigirles si durante el año no se estimularon suficientemente sus hábitos de estudio ni los contenidos. “No existen las soluciones mágicas ni rápidas. La clave está en observar constantemente a los niños para detectar a tiempo alguna dificultad y prevenir el fracaso escolar”.

Al respecto, la psicóloga Astrid Martin -directora de la Asociación de Psicólogos Infantojuveniles- indica que los padres deben tener presente que algunos niños son más organizados con sus deberes escolares y otros requieren de más apoyo. Y en forma permanente durante todo el año escolar. Porque intentar hacer en un mes todo lo que no se hizo en un año podría estresar aún más al menor, dice la profesional.

Agrega que en esta etapa lo más conveniente es que los padres apoyen al niño lo más posible en sus tareas, supervisándolo e interesándose en sus tareas y estudio.

Y, en caso de no contar con tiempo durante el día o los fines de semana, sugiere contratar a un profesor particular o un psicopedagogo para que lo asista. "Además de resolver la dificultad, los ayudará a disminuir la ansiedad propia de fin de semestre", sentencia.

Recomendaciones
Pese a que ambas profesionales consideran que las “soluciones parche” no son una ayuda real, la psicopedagoga recomienda:

- Motivar al niño a estudiar fomentándole la voluntad para salir adelante y superarse

- Propiciar un ambiente adecuado para el estudio -con silencio, espacio y luz, entre otras comodidades-, que sea respetado por el resto de la familia.

- Exigir un descanso nocturno adecuado y suficiente.

- Procurar que el menor tenga mientras estudia, pequeños espacios de relajación, a modo de recreo.

- Ayudarlo a organizar su tiempo, considerando espacio para otras actividades.
Apoyarlo en la planificación de su estudio, tomando en cuenta cuáles son las mayores dificultades que presenta en algunas asignaturas y dedicarle mayor tiempo a éstas.
- Ayudarlo a relajarse y a no ponerse más nervioso, señalándole que en caso que no le vaya bien, tendrá una nueva oportunidad, que el próximo año puede tomar más en cuenta los contenidos que le resultan difíciles o resolver las dudas que se presentaron este año.
-
- Es importante también, considerar que es el momento para comunicarse directamente con los profesores, para consultar dudas acerca del desempeño del niño y las dificultades que se han presentado.
Finalmente, explica la psicopedagoga, es importante que los padres consideren que su afecto, disponibilidad y tolerancia serán de suma importancia para que el niño sienta que puede contar con sus padres.

REUNION DE APODERADOS

Estimados padres, madres y apoderados.

Recordamos a ustedes que este Martes 13 de julio hay reunión de apoderados a las 19:00 hrs. para los niveles de Play Group jornada de mañana, Kinder y 2º básico.

El día Miércoles 14 de julio a las 19:00 hrs. corresponde a los niveles de Play Group jornada de la tarde, preKinder y 1º básico.

En esta reunión se entregaran los informes de personalidad y las libretas de notas.

Saludos cordiales.

CUANDO LOS NIÑ@S APRENDEN

Cuando los niños aprenden que la felicidad no se encuentra en lo que una persona tiene, sino en lo que esa persona es.Cuando aprenden que dar y perdonar es más gratificante que quitar y vengarse.Cuando aprenden que el sufrimiento no se mitiga con auto-compasión, sino que se supera con determinación interior y fuerza espiritual.Cuando aprenden que no pueden controlar al mundo a su alrededor, pero que son los maestros de sus propias almas.Cuando aprenden que las relaciones mejoran si valoran más la amistad que el ego, el compromiso que el orgullo, escuchar que aconsejar.Cuando aprenden a no odiar a una persona cuya diferencia temen, sino a temer ese tipo de odio.Cuando aprenden que hay placer en la fuerza de motivar a otros, no en la falsa fuerza de humillar.Cuando aprenden que el elogio de otros es halagador pero sin sentido si no se conjuga con el respeto a si mismo.Cuando aprenden que el valor de una vida se mide mejor no por los años dedicados a acumular posesiones sino por los momentos dedicados a dar de sí mismo, compartiendo sabiduría, inspirando esperanza, secando lágrimas y conmoviendo corazones.Cuando aprenden que la belleza de una persona no se ve con los ojos sino con el corazón; y que aunque el tiempo y las penurias pueden destruir nuestra coraza exterior, nos pueden mejorar el carácter y la perspectiva.Cuando aprenden a abstenerse de juzgar, sabiendo que todas las personas están dotadas de cualidades y defectos, y que la aparición de unas u otros depende de la ayuda ofrecida o el daño infligido por otros.Cuando aprenden que a todas las personas se les ha dado el don de tener un yo único, y que el propósito de la vida es compartir lo mejor de ese don con el mundo.Cuando los niños aprenden estos ideales y cómo practicarlos en el arte del buen vivir, ya no son niños. son una bendición para quienes los conozcan, y valiosos modelos para todo el mundo.

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